《不争》读后

                                                           《不争》读后
     洛沙老师的情理诗歌《不争》，一口气读完，令人叹服、深思。独特而唯美的印象，在娓娓道来中逐渐加深，如醍醐灌顶。“人的一生，无非名利二字”。开宗明义，直击存在于我们内心深处的最软弱的地方，谁人不知，谁人不晓，最为困惑的一个"争"字。道理浅显易懂，却又深奥得让芸芸众生难于摆脱，难于看清，诗中意蕴简洁而又新颖，表面而又内在。旨与趣确已被人反复咏叹，而此处又能站在更高的高度，或更深的深度，加以阐释。整首诗自始至终弥漫着一种参悟的美感
      “为争名/为争利/只剩下私心的躯壳/两手空/即使名争到手/利争到手/而失去的是幸福/是快乐/增多的是烦恼/是疲倦”。正如英国著名作家萨克雷在《名利场》中所说:“唉，浮名浮利，一切虚空！我们这些人里面谁是真正快活的？谁是称心如意的？就算当时遂了心愿，过后还不是照样不满意？来吧，孩子们，收拾起戏台，藏起木偶人，咱们的戏已经演完了。”
    “其实，人应该淡然一点”。说到底就是两个字“不争”。“生不带来，死不带去，何必争呢”。笔峰至此，作者想到的是谆谆劝诫，动之以情，晓之以理。用清澈如水，润泽如风的文字和语言写出了大道至简。
            羊角

欣赏老师佳作！问候老师！

“不争”是老子500年前在道德经中倡导的人们行为规范，而现今的洛沙老师学习传承了老子的思想内涵，写出“不争”脍炙人口的精彩佳作！无疑对现代人们的行为规范具有现实意义！点赞学习问好！
   欣赏羊角老师读后感佳作！“生不带来，死不带去，何必争呢”。笔峰至此，作者想到的是谆谆劝诫，动之以情，晓之以理。用清澈如水，润泽如风的文字和语言写出了大道至简。写的好！点赞学习问好！

盛唐从容 发表于 2017-10-14 21:09
欣赏老师佳作！问候老师！

谢谢老师点评，鼓励，问好

盛唐从容 发表于 2017-10-14 21:23
“不争”是老子500年前在道德经中倡导的人们行为规范，而现今的洛沙老师学习传承了老子的思想内涵，写出“ ...

谢谢老师点评，鼓励，问好