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对每个人而言，我们的学生时代大抵是这样过来的：听讲、做练习、复习、考试、从早到晚，周而复始，永无休止……文化课学习，是学生生活的全部。为了一个满意的分数和一张烫金的录取通知书，我们疲于奔命，却又无可奈何：分分分，学生的命根！ 有一句话蛮有哲理：“生活除了眼前的苟且，还有诗和远方的田野”，其实在学习中，除了单调的文化课学习，音乐、舞蹈、书法、游泳等这些艺术课也为学生的生活增添了一抹亮色。相信这是相当部分学生的心声：如果把文化课学习比作是灰色的霾，那么艺术课就是七彩的云。阳虎教育，一个名不见经传的学校，成为了试水素质教育并吃到了螃蟹的先行者…… 
夏日七月，骄阳似火，位于蓝田县向阳19号的阳虎教育学校里，不时从教学楼里传来阵阵悦耳动听的曲乐，仔细一听，原来是葫芦丝演奏。堂堂的文化补习学校，怎么会有葫芦丝乐曲？带着一丝疑惑和好奇，笔者走进教室里，只见身穿统一校服的阳虎学子们手持葫芦丝，鼓着腮帮，就着乐谱吹奏，神情专注而投入。《我和你》、《沧海一声笑》等耳熟能详的乐曲，带着一丝悠扬和婉转，仿佛将每名听者都带入了一个神奇美妙的音乐世界里。这边葫芦丝演奏让人如痴如醉，那边的书法比赛瞬间将人带进一条翰墨透香的文化长廊。 
偌大的教室里，阳虎学子们分定而坐，一张宣纸、一支毛笔，一条条饱蘸浓墨的笔迹，永字八法、字体描摹、阳虎学子们提笔站立，全神贯注，他们书写着生活的恬淡，也书写着自己的精彩。在书法比赛过程中，还有专业老师进行指导，不大一阵工夫，一幅幅小作品就在他们的笔下诞生了。 炎炎午后，为了让孩子们充分享受水的乐趣，阳虎教育还开设了游泳课，由专业教练带队，带领学生们游泳，并有专人负责学生安全。在孩子们欢乐的笑声和泳池内翻动的阵阵浪花，我似乎看到了原来属于他们的那份久违而亲切的本真。 
尊重孩子的天性，遵循孩子的成长规律，在紧张的学习之余，充分释放他们的个性和天分，让孩子们尽可能多的拥有和感受属于他们的乐趣，是阳虎教育自始至终的宗旨，这和学校“拼命地玩，玩命地学”的理念不谋而合，这也是阳虎教育素质教育的核心命题之一。 “阳虎教育注重学生学习兴趣的培养，在素质教育方面做出了成绩，吃到了螃蟹，希望学生们好好珍惜。”陕西省社科院青少年问题研究中心主任方海韵在评价阳虎教育理念体系时如是说。方海韵表示，看到阳虎教育的孩子们个个抖擞的精神面貌，自己十分高兴，从2006年到2016年，自己跟踪评估阳虎教育整整10年的成果，在自己看来，阳虎教育主要实现了两个转变，即教育理念和教育方式的转变，他注重学生的兴趣培养，实施素质教育，并从单纯的体能训练完善发展到如今的学生潜能挖掘，综合素能培养提升，把不适合学生发展的方式转变为音乐、书法、外教、课余文化运动等，这充分体现了我国素质教育的发展。改变应试教育弊端需要一个漫长的过程，而阳虎教育在这方面显然做出了一定的成绩。 
方海韵勉励阳虎教育和孩子们共同努力，继续做好素质教育，为祖国培养更多栋梁之才。 应试教育到素质教育，看似两个字的变动，实则是一种超乎常人的智慧和敢为人先的魄力使然，阳虎教育，首先显然赢在了起跑线上。我们期望这种盼望已久的素质教育，能带给孩子们更多欢乐，成就更加优秀的人生。 
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